たんぽぽ組の子どもたちは、今日も元気に楽しく遊んでいます。
すると…おやっ？
Ｂブロックの壁の前にたたずむ一人の子が…
何やら澄まし顔で、ポージングをとっているようにも見えますネ？🤔
すると…パシャッ📸✨
カラーボードを両手で構え、スマホで写真を撮っているマネをしている子が…
おおっ🌟キミは…
もも組の時に、子どもたちのいろいろな様子を” 撮影 ”してくれていた「専属カメラマン」さんだったのね～っ🥰
いまだにみんなの”写真”を撮ってくれていたんですね！
さあ、今日はどんなシーンが見られるかな？
赤い犬のオモチャで遊んでいる子
” ちゃんと ついてきてね🐶 ”
広いお部屋を、まるで本物の犬を散歩させているようですネ😊
こちらは、何して遊んでいるのかな？
”ぐるぐるビークル”で遊んでいるのね。
こちらも広い廊下を使って、楽しそうに遊んでいます。
危ない！🫣…ぶつかりそうになったかと思ったら…
” こんにちは～💖 ”” どこに行くの～？ ”
何やらことばを交わしているように見えます。
車同士でも、こんな風に挨拶ができるといいですね🥰
んっ？棚の向こう側でも何かが…
サーキットの橋に挑戦中でした！
バランスがとれていますね～✨
Ｂブロックのコーナーでは、ユニークな遊びが展開中。
ブロックを”棚状”に組んで、物を乗せています。
よく考えたね～！
一級建築士みたいな 真剣なまなざしで遊んでいます😆
一方、こちらは机上でシール貼りに挑戦中です！
みんな手元に視線を集中させて熱心に取り組んでいます🔥
指先が器用になって、できることも増えてくるといいですね☝🏻👩🏻
目で手元や物をじっくり見ることはとても大切です。
穴の位置を目で確かめ、そこへボールを入れようとしています。
これは、目で見た情報に合わせて手を動かす力、つまり「目と手の協応」が育っている姿です。
ボールを入れた後に中を転がる様子をじっと目で追うことで、「入れたら転がる」「ここから出てくるかもしれない」というように、物の動きや仕組みを確かめているようです。
こうした遊びを何回も繰り返す中で、見通しをもつ力、集中力、好奇心が育まれていきます。
また、「物を入れる→転がる」という原因と結果への気づきや、探索する力の芽生えにもつながるように思います。☝🏻👩🏻✨
決して” 練習 ”というわけではありませんが、こうした見る力や物を操作する力は、身辺的な自立のスキル獲得にも影響を与えます。
戸外遊びに出ようと、子どもたちが靴を履いています。
まだ上手に止めることは難しいですが、目で靴のジッパーを見て、指先で留めようとしています。
遊びの進化と共に、身の回りで できることが少しでも増えると素敵ですね！✨
一つひとつの遊びの中で、子どもたちは目で確かめ、手を動かし、体を使いながら、さまざまなことを感じ取っています。
大人から見ると何気ない動きに見えても、その中には、バランスを取る力、指先を使う力、物の仕組みに気づく力、自分でやってみようとする力が育っています。
これからも、子どもたちの小さな発見や成長の姿を大切に受け止めながら、日々の遊びを豊かに支えていきたいと思います。
