🍁小さな秋、み~つけた!

朝夕の風に少しずつ秋の気配が感じられるようになりました。

ちゅうりっぷ組の子どもたちは、今日も「お外に行こう!」と元気いっぱい。

👧🏻👦🏻「お靴を履いて、お外にしゅっぱ~っ!」

外遊びへの期待感が、自分で靴を履こうとする意欲やスキルにつながっています。😄

前回の種まきから気になっているコスモスと小松菜の芽。

連休明けに見てみると、コスモスも小松菜の芽も大きく育っていました!🌱

「コスモスさんにお水をあげるよ!🚿」

園庭に出ると、子どもたちがプランターに水をあげる様子が見られました。

自分で関わったものだからこそ、「大きくなるかな?」という期待が、毎日の小さなお世話につながっているようです。

広い園庭では、フラフープに挑戦したり、三輪車で走ったり。

全身を使って遊ぶ中で、繰り返し楽しむ姿がたくさん見られます。

👦🏻「トンネルを4つ  つなげたよ!」

「砂をすくって、入れて、またすくって。」😊

砂場では、いろんな道具を見立てたり、友だちの遊びをマネしたりしながら、次々に遊び方が変化していきます。

砂を掘る、入れる、つなげる…その一つひとつに、想像力を働かせたり考える楽しさがあります。

少し離れた場所では、地面に線を描きながら「パパを描いてるんだ~👧🏻」という声も聞こえてきました。

見たこと、感じたこと、大好きな人のことが、遊びの中で表現になって現れてきます。

2歳児の遊びには、日々の経験がそのまま小さな物語として息づいているようです。

👧🏻「お靴が脱げちゃったの? 履かせてあげるね!」

遊びの途中、友だちの靴が脱げていることに気づくと、そっとそばに座って履かせようとする姿がありました。

誰かの困った様子に目を向け、手を貸してあげる気持ち…そんなやさしさが、日常の何気ない場面に表れています。✨

「猫じゃらしみ~つけた!」

園庭には、秋ならではの発見も増えてきました。

猫じゃらしを見つけて手に取ったり…

👦🏻「アッ!ちょうちょだぁ🦋」

「いたー!」「あっち!」「まって~!」

さっきまでそれぞれの遊びを楽しんでいたはずなのに、気がつけばみんなで“ちょうちょ追跡隊”の結成です😊

園庭を右へ左へ、みんなで一斉に大移動です💨

ちょうちょを捕まえようと追いかける子、両手を広げて「こっちだよ~」と声をかける子、みんなの後ろを一生懸命についていく子などなど…

ちょうちょ一羽に、園庭はちょっとした大騒ぎです。ꉂ🤣

目の前の自然に心が動くと、子どもたちは立ち止まり、触れ、追いかけ、友だちや保育者にその思いを知らせます。

身近な自然が、ことばややり取りを生むきっかけにもなっています。

季節が変わると、園庭の景色も少しずつ変わっていきます。

同じ場所で遊んでいても、昨日とは違う葉っぱや虫、風の心地よさに出会えることがあります。

これからも、子どもたちが見つけた“小さな秋”を一緒に楽しんでいきたいと思います。

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